Λίγα λόγια για το ιστολόγιο μας


 Δημιουργία ενός δικτύου σχολείων με στόχο τη γνωριμία μας με την ιστορία του κάθε σχολείου αλλά και του τόπου που εδρεύει το καθένα.

Το συγκεκριμένο ιστολόγιο δημιουργήθηκε στα πλαίσια συμμετοχής του σχολείου μας στην Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων που λαμβάνει χώρα την φετινή σχολική χρονιά.

Έπειτα από απόφαση του συλλόγου διδασκόντων, το σχολείο μας συμμετέχει φέτος και στον 7ο Άξονα «Σχολείο και κοινότητα» και πιο συγκεκριμένα στον Δείκτη: Πρωτοβουλίες για τη διαμόρφωση δικτύων σχολείων.

Ο σκοπός αυτής της πρωτοβουλίας είναι η ενδυνάμωση των σχέσεων της εκπαιδευτικής κοινότητας αφενός κι αφετέρου η προβολή των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της κοινωνίας που εκείνο εδρεύει (ιστορία, έθιμα, παραδόσεις, περιβάλλον). 

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ

Εικόνα
Το πείραμα του Ερατοσθένη πραγματοποιήθηκε εχθές 20/3/24 στο σχολείο μας.  Αναρωτιέστε τι είναι; Μάθετε λοιπόν πως αποτελεί μία ιστορική μέθοδο για τον υπολογισμό της περιφέρειας της γης και ο πρώτος που το πραγματοποίησε είναι ο σπουδαίος μαθηματικός Ερατοσθένης , τον 3ο αιώνα π.Χ. Έξυπνο και απλό καθώς χρησιμοποίησε ως μόνο εργαλείο μία ράβδο, "βηματιστές" της εποχής που μετρούσαν αποστάσεις και βασικές αρχές της τριγωνομετρίας μαζί με την καθαρή του σκέψη. Σήμερα η δική του μέθοδος εφαρμόζεται από τους μαθητές και τις μαθήτριες ώστε χρησιμοποιώντας βασικές γνώσεις τριγωνομετρίας να υπολογίζουν την περιφέρεια του πλανήτη μας. Η Εαρινή ισημερία αποτελεί ιδανική ημέρα για την πραγματοποίηση του πειράματος. Η δράση είχε τίτλο " Το πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης" , και αποτελεί ιδέα της Πανελλήνιας Ένωσης Υπευθύνων Ε.Κ.Φ.Ε. (ΠΑΝΕΚΦΕ) , πραγματοποιήθηκε από μαθητές της Β Γυμνασίου . Μέσα από την βιωματική συμμετοχή προκλήθηκε το ενδιαφέρο
Διαβάστε περισσότερα

25η Μαρτίου 1821

Εικόνα
       Παρασκευή 23 Μαρτίου η γιορτή στα σχολεία.  Στο Γυμνάσιο Αντίκυρας, πέρα από το μήνυμα της Επανάστασης για μας τους Έλληνες, αφιερώσαμε χρόνο για να μάθουν οι μαθητές/τριές μας στοιχεία από την καθημερινότητα των ανθρώπων την περίοδο της σκλαβιάς. Επικεντρωθήκαμε στον τρόπο που ντύνονταν, άνδρες και γυναίκες, στα  μοιρολόγια που έγιναν τραγούδια και τους χορούς τους. Φουστανέλες, τσαρούχια, φλουριά, σιγκούνια και φέσια. Άσπρα πουκάμισα, γιλέκο, φέρμελη και μυστικά για να διατηρούν καλοχτενισμένα  τα μακριά μαλλιά τους. Πώς αποκαλούσαν αυτούς που ήταν ντυμένοι ευρωπαϊκά και πώς τους νησιώτες: ψαλιδοκέρηδες ή σπληνάντερους τους πρώτους, ντουντούμιδες ή χαλτούπηδες τους δεύτερους. Οι αφορμές για γιορτές πάντοτε ήταν άφθονες, ο Μακρυγιάννης βεβαιώνει "εις τα ρδια, τα στρατόπεδα δηλαδή , πάντοτε γλεντούσαμε" . Τα κλέφτικα τραγούδια είχαν την τιμητική τους και μέσα τους κλείνουν τα κατορθώματα των αγωνιστών του '21. Τα "παιδιά της Σαμαρίνας", το μοιρολόι που σή
Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΣΤΟΜΟ 1944

Εικόνα
 Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, τη φετινή σχολική χρονιά, εκπόνησαν  Π ρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων με τον παραπάνω τίτλο. Ενταγμένο στα προγράμματα Αγωγής Υγείας είχε ως στόχο να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες την αξία της ειρήνης ενάντια στη φρίκη που γεννά ο πόλεμος και την κατάφωρη παραβίαση των ανθρώπινων δικαιωμάτων, όπου αυτός συμβαίνει. Παράλληλα, ερευνήθηκε η λογική των αντιποίνων διαχρονικά, στην αρχαιότητα, στο Δίστομο και στα  Μαρτυρικά χωριά της Ελλάδας. Έγινε καταγραφή των δεδομένων και των σκέψεων των μαθητών/τριών μας και δημιουργήθηκαν δυο αφίσες, τις οποίες παραθέτουμε. Υπεύθυνες για την εκπόνηση του προγράμματος ήταν οι εκπαιδευτικοί:  Ζάχαρη Ελένη (ΠΕ01) Ευφραιμίδου Μαρία (ΠΕ02.50) Παρασκευοπούλου Ευσταθία (ΠΕ03.50)  
Διαβάστε περισσότερα