ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

 Φιλαναγνωσία... ένας θησαυρός που χάνεται.


 2α Απριλίου, παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, ή μήπως μια μέρα που θα μείνει να μας θυμίζει την απουσία της επαφής με το βιβλίο ιδιαίτερα της νέας γενιάς, των παιδιών που σήμερα είναι μαθητές μας και που, σίγουρα, όλοι οι μεγάλοι έχουμε την ευθύνη για την έλλειψη αγάπης προς το διάβασμα.. Στο σχολείο μας, μας απασχόλησε το ζήτημα και, μεταξύ των άλλων δράσεων που σχεδιάσαμε, ξεκινήσαμε με ερωτηματολόγιο. Οι απαντήσεις των μαθητών/τριών μπροστά μας, να μας προβληματίσουν και να σχεδιάσουμε τα βήματα για τον κόσμο του βιβλίου, με την ευχή να ξαναπάρει τη θέση του.

Απάντησαν 67 μαθητές, σε σύνολο 121.

Γράφημα απάντησης φορμών. Τίτλος ερωτήματος: Επίλεξε το φύλο σου. Αριθμός απαντήσεων: 67 απαντήσεις.


Γράφημα απάντησης φορμών. Τίτλος ερωτήματος: φιλαναγνωσία σημαίνει:. Αριθμός απαντήσεων: 67 απαντήσεις.


Γράφημα απάντησης φορμών. Τίτλος ερωτήματος: η σχέση σου με τα λογοτεχνικά βιβλία είναι:. Αριθμός απαντήσεων: 67 απαντήσεις.


Γράφημα απάντησης φορμών. Τίτλος ερωτήματος: πόσα λογοτεχνικά βιβλία διαβάζεις στη διάρκεια του χρόνου. Αριθμός απαντήσεων: 67 απαντήσεις.


Γράφημα απάντησης φορμών. Τίτλος ερωτήματος: ποια από τα παρακάτω πρόσωπα είναι συγγραφείς;. Αριθμός απαντήσεων: 67 απαντήσεις.

Γράφημα απάντησης φορμών. Τίτλος ερωτήματος: θεωρείς ότι τα βιβλία, σε σχέση με τον άνθρωπο:. Αριθμός απαντήσεων: 67 απαντήσεις.


Γράφημα απάντησης φορμών. Τίτλος ερωτήματος: σας αρέσει να διαβάζετε:. Αριθμός απαντήσεων: 67 απαντήσεις.



Γράφημα απάντησης φορμών. Τίτλος ερωτήματος: το σχολείο σας βοηθά να αγαπήσετε το βιβλίο;. Αριθμός απαντήσεων: 67 απαντήσεις.


Γράφημα απάντησης φορμών. Τίτλος ερωτήματος: για ποιον λόγο οι μαθητές, πιστεύετε, δεν διαβάζουν βιβλία;. Αριθμός απαντήσεων: 67 απαντήσεις.



Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Η ΠΛΑΤΕΙΑ: ένα καινοτόμο πείραμα συμμετοχικού σχεδιασμού στο Γυμνάσιο Αντίκυρας.

Εικόνα
  Σχεδιάζεται τ’ όνειρο και ποιο είναι; Ποιους αφορά και ποιους θέλει να ταξιδέψει; Ένα σχολείο, τους μαθητές και τις μαθήτριές του κι όλους εμάς που πιστεύουμε στα παιδιά και στη δημιουργικότητά τους.   Να τους δοθεί ο χώρος κι ο τρόπος να εκφραστούν, να χτίσουν σχέσεις και να βάλουν θεμέλια στις δεξιότητές τους. Κάπως έτσι ξεκίνησε ένα ταξίδι, με αφορμή την Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων του Γυμνασίου Αντίκυρας. Κοινή διαπίστωση η αναδιαμόρφωσή της, να γίνει χώρος ανοικτός για να χωρά τα όνειρά τους, να χρησιμοποιείται από εμάς αλλά κι από όποιον   έχει κάτι να μας πει και να μας παρουσιάσει. Κι έτσι, τον Νοέμβριο του 2024 όλα ξεκίνησαν: Τί θέλουμε; Τί δε μας αρέσει; Τί κρατάμε και τί αλλάζουμε; Όλα τα είπαν τα παιδιά!   Και τώρα, πώς προχωράμε; Ευτυχώς, με εκείνους που γνωρίζουν   και χαίρονται να μας αφιερώνουν τον χρόνο τους. Στο πλευρό μας ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και η κ. Βασιλείου Γιάννα, που ανέλαβε την ευθύνη να κινητοποιήσει τη μαθητική κοινότητ...
Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ... Η αξία μιας συνάντησης.

Εικόνα
      Πόσο σημαντική είναι η δεύτερη ευκαιρία στη ζωή μας, όποτε κι αν έρθει και σε οποιοδήποτε χρόνο τη συναντήσουμε!      Κι αν έχει να κάνει με τη μάθηση είναι συγκινητική. Να βλέπεις παιδιά- μεσήλικες ή και λίγο νεότερους να ρουφούν πληροφορίες , να μαθαίνουν  και να δημιουργούν. Ευχαριστούμε το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ορχομενού , τον Διευθυντή του κ. Κουρούνη Παναγιώτη, τον κ. Τάγγα Ανδρέα εκπαιδευτικό και των δυο σχολείων και συνδετικό μας κρίκο, τους/ τις εκπαιδευτικούς του, τον Διευθυντή μας κ. Σαμουήλ Λουκά που αποδέχθηκε τη πρόσκληση, μα πάνω απ΄ όλα τους θαυμάσιους μαθητές και μαθήτριες του που κάλεσαν το δικό μας σχολείο σε μια συνεργασία μοναδική , με αφορμή το project τους με θέμα :" Η Ιερά Βυζαντινή Μονή του Οσίου Λουκά εν Στειρίω".      Οι εκπαιδευόμενοι του ΣΔΕ Ορχομενού "συναντώντας" στην έρευνά τους το υλικό του σχολείου μας που είχε παραχθεί από την ενασχόλησή μας με το θέμα : " Το πριν και το μετά μιας ζωντανής ισ...
Διαβάστε περισσότερα